|
Гармонические сети и ноосфера
Прежде всего, автор хотел бы отметить, что эта глава носит лишь эвристический характер. Это первое приближение, первая попытка объяснения исторических циклов и синхронизма развития Мир - системы. Не пытаясь даже подступаться к "вечному вопросу" о природе сознания, попробуем лишь выявить его неотъемлемый атрибут. Несомненно, сознание - это процесс, процесс, протекающий во времени, процесс циркуляции информации в простейшем случае между двумя носителями сознания. Это диалог, а не монолог. Если это монолог, то с излагающим и воспринимающим началом в одном лице, с анализом обоих процессов, т.е. опять же диалог, но "внутренний". Причем диалог этот плодотворен лишь тогда, когда его участники равны по интеллекту.
На процесс роста сети можно посмотреть несколько иначе. Сеть человека стартовала с двух клаттеров 65536. Будем считать, что эта пара представляла собой некую индивидуальность, личность. Назовем это суперсознание "текущим управляющим". Он только что образовался, как вершина иерархии и в течение некоторого времени будет развиваться и сохранять свою целостность. Именно он будет решать высшие задачи, оставляя базовые проблемы низшим уровням. Процесс роста сети можно рассматривать, как клонирование "текущего управляющего". Т.к. в математической модели клаттеры неразличимы, а в цикле важно лишь их количество, то без ее изменения можно считать, что копируются только клаттеры управляющего. Но может быть это и не так. В любом случае клон не тождественен оригиналу, а значит, есть предпосылка к развитию.
Для управляющего, вновь поступающие клаттеры не могут быть собеседниками, оппонентами..., т.к. несовместимы с ним по рангу. И так будет продолжаться до тех пор, пока сеть не соберет четвертый клаттер. Гармоническую сеть размером 4, можно считать новым "текущим управляющим". Далее процесс повторяется, уровень иерархии каждый раз поднимается на единицу. Следовательно, если рост сети рассматривать как непрерывный в течение эпохи процесс клонирования "текущих управляющих", то ее сознание представляет собой растущий через гармонические сети бинарный граф.
 Рис. 29. Растущий бинарный граф.
При достижении сетью совершенства, процесс клонирования продолжается, хотя здесь могут быть, и пропущены ряд стадий роста "управляющего". В графе "сознания" каждая вершина - представляет соответствующую гармоническую или совершенную сеть. Информационные потоки здесь направлены (в основном) снизу вверх. Логично предположить, что вместе с его ростом, растет и величина сознания каждого управляющего на местах (на всех уровнях). Ведь помимо собственных задач, ему приходится быть частью всех вышестоящих управляющих. Если от сети 65536 двигаться вниз по ступенькам иерархии, дойдем до простейшей сети ранга ноль. Клаттером этой сети, состоящей из двух носителей, соединенных связью, является собственно сам носитель, т.е. человек.
Сознание человека, как клаттера принадлежит сети, неподвластно ему и неконтролируемо. Его величина - так же растет с ростом графа. Но если сознание человека, как личности считать отражением его сознания как клаттера, то оно тоже должно расти вместе с сетью при проходе через гармонические стадии роста. Приведенные выше правдоподобные рассуждения - всего лишь эвристическая попытка как-то обозначить феномен сознания через несуществующие в языке понятия с помощью грубой, неточной аналогии. Ведь все что мы знаем, во всяком случае, должны - это собственное сознание, но сознание сети вряд ли похоже на наше. Однако это первое и очень неточное приближение, позволит лучше понять причину исторических циклов.
Антропологические и исторические данные свидетельствуют о циклической природе развития человека. Причем длительность этих циклов уменьшается со временем. Если время измерять в логарифмическом масштабе, шкала антропологических и исторических циклов становится равномерной. Как это можно объяснить? С.П. Капица в своей работе [3,4] указывает на существование 11 временных периодов в истории эволюции человека. Они определяются на логарифмической шкале времени (логарифм натуральный). Развитие Мир - системы внутри каждого периода представляет самоподобный процесс, а сама продолжительность циклов определяется тем, что в каждый из них проживало одно и то же количество людей 9 млрд., эта величина выступает как инвариант системного роста. Однако понимания причины цикличности достигнуто не было, что и отмечено автором. (Были предложены две возможные взаимоисключающие причины для ее объяснения)
Введем понятия ментальности носителя как средства копирования и функционирования сети, т.е. как клаттера. Автор отдает себе отчет, что введение и использование этой величины - спорно, т.к. неизвестно можно ли измерить такое многомерное явление, как сознание - одним числом. Примем эту ментальность равной единице. Ментальность "управляющего" сети ранга ноль увеличивается в два раза и становится равной 2. Постулируем для растущей сети, что всякий переход через совершенную или гармоническую стадию увеличивает ментальность носителя и "управляющего" в два раза.
Рассмотрим сеть 256. С момента ее старта и в процессе роста, число связей между двумя ее клаттерами необходимое для параллельной передачи данных было постоянно и равно 256. Когда сеть 256 достигла совершенства, прошла операцию репликации и стартовала сеть 65536 (сеть человека) между первыми двумя ее клаттерами установилась гиперсвязь (в сравнении с сетью 256), в которой число связей равно 65536. Следовательно, гиперсвязь сети 65536, состоит из 256-ти связей сети 256. Ментальность носителя, как средства копирования, должна была возрасти в 256 раз при переходе от сети 256 к сети 65536. Но при том определении ментальности, которое было принято - так и происходит. Таким образом, получается, что ментальность носителя гармонической или совершенной сети, пропорциональна числу носителей образующих сеть. Составим таблицу ментальности для сетей ранга 0 - 4 (от приматов до человека)
Таблица 6. Рост ментальности сетей рангов R= 0,1,2,3,4.
Ментальность носителя, в начале каждого этапа эволюции уже достигала величины достаточной для копирования связей и узлов на всем этапе. Тем не менее, она продолжала расти, для того чтобы соответствовать растущему сознанию "управляющего". При таком росте достигается ее соответствие, как средство копирования новой гиперсвязи на следующем этапе эволюции.
Итак, в процессе роста сети при переходе от одного этапа эволюции к другому, ментальность носителя постоянно росла. Носитель обладает двойственной природой. С одной стороны для сети - это средство копирования и функционирования. С другой стороны, он обладает собственным сознанием. Введем понятие ментальности носителя, как личности. Эта ментальность, является отражением его ментальности как клаттера, поэтому будем измерять их в одних и тех же единицах. Но в данном подходе, сравнивать их не будем, т.к. неясно как это сделать.
Ментальность носителя как средство копирования, должна расти и соответствовать связи следующего этапа, а как ментальность индивидуума, обеспечивать те преимущества, которые дает сознание для собственной экспансии и экспансии сети. У приматов, гоминоидов, гоминид и человека это привело к постоянному росту объема головного мозга в процессе всех этапов их эволюции. Размерность ментальности секунда в минус первой.
Так производительность современных процессоров измеряется в терафлоп. В процессе роста сети, при переходе между гармоническими стадиями, ментальность носителя каждый раз скачком возрастала в два раза. То же можно сказать и о ментальности социума, представляющего собой множество носителей, соединенных разнообразными социальными связями.
Введем уровень ментальности социума (УМ) как двоичный логарифм ментальности носителя. "УМ" социума в первом приближении характеризует уровень социального сознания общества. Если бы он менялся равномерно, то равномерным был бы и исторический процесс. Однако это не так по причине его "квантовой" природы. При достижении сетью гармонических стадий роста, происходит прибавка по принципу "все или ничего" - еще одного блока в какую то неведомую структуру. Именно поэтому сеть и не может их пропустить. Сеть человека растет от 2 до 65536 клаттеров и проходит 16 гармонических стадий, при этом "УМ" всякий раз увеличивается на единицу. Следовательно, имеется 15 исторических периодов, которые можно свести в таблицу.
Длительность каждого исторического периода уменьшается в зависимости от его номера, по закону близкому к геометрической прогрессии со знаменателем 1/2. Выпишем ряд отношений длительности следующего периода, к предыдущему:
0.42, 0.45, 0.48, 0.50, 0.52, 0.60, 0.39, 0.5, 0.5, 0.5, 0.5, 0.5, 0.5, 0.5 (35)
Скачок в этой последовательности приходится на момент неолита, когда степень сжатия исторического времени была максимальной. С этого момента и до 1978 года, сжатие подчиняется закону геометрической прогрессии. На экспоненциальное сокращение исторических периодов, фаз развития общества указывает И.М. Дьяконов в обзоре истории человечества "Пути истории". [8] Каждому историческому циклу соответствует свой уровень ментальности (УМ). Скорее всего, он не связан с объемом информации, накопленной в социуме, а представляет собой аналог известного коэффициента IQ. Это показатель потенциальной способности социума к развитию. На языке информатики "УМ" - это характеристика "железа", а не "софта". Так компьютер на базе процессора Pentium 4, при той же операционной системе имеет более высокие мультимедийные возможности, чем Pentium 1.
"УМ" характеризует социум в целом, и не приложим к отдельному человеку, так же как температура тела не определяет кинетическую энергию отдельно взятой молекулы. В момент достижения растущей сетью гармонической стадии, в социуме появляются люди, являющиеся носителями следующего по величине уровня ментальности. Этих "пассионарных" личностей сначала немного, но через некоторое количество поколений именно они составят большинство и определят вектор развития.
Для сети, этот процесс приводит к смене носителей в процессе эпохи. Действительно, для сетей неотрицательного ранга, носителями являются "материальные" клаттеры сети ранга нуль. Происходила их смена как в моменты начал эпох (появление нового вида), так и внутри эпох (Homo erectus 1,8-1 млн. лет, гейдельбергский человек 0,8 млн. лет, неандерталец 0,35 млн. лет, Homo sapiens sapiens 0,1 млн. лет)
Историки давно заметили, что мировой исторический процесс происходил с удивительной синхронностью на разных исторических этапах в разных странах, регионах, частях света. С.П.Капица объясняет это явление системностью человечества и подобием развития всех его частей. Но человечество в целом, в разные исторические времена, было системой только в том смысле, что все целиком находилось в сети и эволюционировало по циклам синхронно с ее ростом. Уровень ментальности так же синхронно рос вместе с размером сети, независимо от пространственного расположения носителей, именно этим объясняется синхронизм исторического процесса.
А как же изоляты? Изоляты - это этносы, группы людей, изолированные от общего эволюционного процесса. В этом случае нужно говорить о нереализованной потенциальной возможности к прогрессивному развитию из-за нехватки информации. В таком положении оказались древние цивилизации, расположенные на Американском континенте. Тем не менее, и их развитие, хотя и с заниженными показателями, но повторяло все те же циклы что и остальной мир. Даже сегодня можно найти малые сообщества людей, которые находятся в неолитической и даже палеолитической стадии развития. Но если взять ребенка, из какого - то дикого племени вырастить и дать ему образование, он ничем не будет отличаться от современного человека.
А вот если был бы возможен тот же перенос, скажем из неолита, результат вышел бы отрицательным. В любом случае, ребенок не должен еще начать говорить, иначе шансы равно нулю априорно. Дело в том, что в процессе роста ребенка возникает такой период, когда он может и должен научиться говорить. Если же время активации соответствующих невральных процессов не сопровождается общением с родителями, другими людьми - этот ребенок никогда не станет полноценным членом общества. Инстинкт к обучению языка, проявляющийся во время роста зон Брока и Вернике столь сложен, что обучение лишь способствует выявлению уже существующей способности к сложной осмысленной речи и ее восприятию. О том, как образовался креольский язык пишет С. Пинкер в своей книге "Язык как инстинкт"[7]:
Сначала это был язык "пиджин". Хозяева табачных, хлопковых и других плантаций умышленно смешивали рабов разных национальностей, действуя по принципу "разделяй и властвуй". Так и появился "пиджин", представляющий из себя обрубленные цепочки слов (типа "твоя мою не понимай"), составленные на языке колонизаторов. Лингвист Дерек Бикертон представил доказательство того, что одним махом "пиджин" мог быть преобразован в полноценный сложный язык: Для этого нужно было оставить наедине с языком "пиджин" группу детей в том возрасте, когда они только начинают осваивать свой родной язык. Не удовлетворенные простым воспроизведением несвязных цепочек слов, дети привносили грамматическую систему туда, где ее не существовало и в помине. Так был создан креольский язык, который по богатству и выразительности не уступает всем другим языкам мира.
Событием номер один процесса создания ноосферы, было появление языка. Миграция людей из Африки началась 100 000 лет назад, и к 10 000 г. до Р. Х. люди расселились по всему миру. Исходя из этого, лингвисты приходят к выводу, что первоначальный праязык уже сформировался 100 000 лет назад (или, по крайней мере, находился на одной из заключительных стадий развития).
Возникает вопрос, такой же как и для всех других значимых этапов становления ноосферы. Какая информационная структура ответственна за формирование "сферы разума" и где она расположена? Может быть это геном? Вот что пишет о геноме петербургский философ А.Болдачев:
...По своей сущности, исходной природе геном (генетический механизм) отвечает за функциональность отдельной клетки, и только (!): на основе фрагментов ДНК синтезируются ферменты (белки) которые управляют всеми процессами внешней и внутренней жизнедеятельности клетки... ...генетический механизм, обеспечивая жизнедеятельность клеток многоклеточного организма, не имеет прямого отношения к функционированию организма как целого. Геном не содержит функциональных механизмов управления на уровне системы клеток. Для генома организм в принципе не существует. Фрагмент книги "НОВАЦИИ. Суждения в русле эволюционной парадигмы" [14] http://www.boldachev.com/pay
С позиции креационизма, творец постоянно совершенствующий свое творение, воздействовал бы на геном (на любую наследственную информацию). Так оно вероятно и есть, но может быть есть еще какая то структура? Может быть неокортекс? Но информация о нем должна быть в геноме, и, кроме того, рост мозга в историческое время закончился, а ноосфера прирастала новыми составляющими. Но может быть это качественные изменения в коре? Рост извилин тоже всего не объясняет, ведь последний раз, "УМ" возрастал дважды в прошлом веке, а до этого в позапрошлом. Должна быть внешняя причина, а возможно и внешний "накопитель" - какая то внешняя структура, где суммировался "УМ" нашего вида в процессе его эволюции. Не информационная, а "аппаратная" составляющая, которая собственно и определяет человека 21 столетия. И которая многие тысячи лет, как будет показано далее, изменяться не будет.
Но вернемся к основным этапам формирования ноосферы. В результате неолитической революции, были созданы "жизнесберегающие технологии" (Подлазов [5]), сельское хозяйство, одомашнивание, письменность ..., позволившие сети перевести рост численности на более крутую "теоретическую гиперболу". Затем идут культуры древнего Египта, Индии, Китая, которые дали первые философские учения и политеистические формы религии. Тогда же впервые возникла в современном смысле слова элементарная ячейка общества - семья.
Древняя Греция - новые философские учения - как "пробный вариант науки", которая только в таком виде и могла тогда существовать: учения Демокрита, Левкиппа, Пифагора...
Но дальнейший гиперболический рост был бы невозможен без революции в этике, которая выразилась в рождении мировых религиозных течений и, прежде всего христианства (По таблице - это 628 г новой эры, а не ее начало, возможные причины такого несоответствия были отмечены ранее).
Следующим этапом построения ноосферы было возникновение эстетики как живого процесса становления всех видов искусств: музыки, живописи, скульптуры, архитектуры, литературы ...Это был совершенно необходимый этап, ведь без "чувства прекрасного" невозможны достижения в других, материальных сферах. Эпоха Возрождения следует после эпохи Средневековья и приурочивается обычно к началу XVI века. Возникло новое искусство, в котором наука играла первостепенную роль. Правдивое изображение мира и человека должно было опираться на их познание, поэтому познавательное начало играло в искусстве этой поры особенно важную роль. Художники искали опору в науках, нередко стимулируя их развитие. Эпоха Возрождения отмечена появлением целой плеяды художников-ученых, среди которых первое место принадлежит Леонардо да Винчи.
Большинство историков науки считают, что о естествознании в современном смысле слова можно говорить, только начиная с XVI-XVII вв. Это эпоха, когда появляются работы И.Кеплера, Х.Гюйгенса, Г.Галилея. Апогеем духовной революции, связанной с возникновением науки, являются работы И.Ньютона. Рождение науки, естествознания здесь отождествляется с рождением современной физики и необходимого для нее математического аппарата.
Технический этап формирования ноосферы начался в середине позапрошлого века. Именно тогда появились первые паровозы, пароходы, промышленное производство... Техника - это совокупность средств человеческой деятельности, направленная на удовлетворение непосредственных потребностей общества. Эта совокупность включает к примеру, технические продукты способные усиливать, какие то качества, присущие человеку, до степени природно ему недоступной. Так, экскаватор, автомобиль - усиливают мускульные возможности, телескоп и микроскоп - зрительные, телеграф и радио - коммуникационные, а калькулятор, компьютер - умственные. Для любой техники, характерно, если можно так выразиться, почти полное отсутствие ума. Имеется в виду то, что информационные системы ее сопровождающие, будь то регулятор Уатта или автопилот самолета, не способны (или почти неспособны) к моделированию интеллектуальной деятельности человека.
Следующий этап развития ноосферы - технологический. В чем его отличие от технического? В том, что продукты последнего, начинают стремительно "умнеть". Характерной чертой технологии, является информационная сложность ее продукции. На технологическом этапе развития ноосферы стартовал процесс моделирования сознания на основе электронной, фотонной, квантовой и других технологий.
Последний этап можно условно назвать этапом "суммы технологий". Технологии начнут соединяться и умножаться. "Мыслящие" компьютеры будут легко проходить тест Тьюринга. Модель человеческого сознания будет успешно трудиться в труднодоступных уголках космоса и в микромире. Поскольку сеть пятого ранга стартует в 2065 году, пропуская первую гармоническую стадию (начинает рост с трех клаттеров), надеяться на прибавление "УМ"-а человечеству в 2022 году не приходится (управлять будет "триада" финальных управляющих сети 4).
Следовательно, этап "суммы технологий" будет продолжаться до тех пор, пока сеть "5" не соберет четвертый клаттер. Это произойдет, как будет показано далее, лишь через 260 тысяч лет, тогда численность населения возрастет на треть, а "УМ" увеличится скачком от 32 до 34. Человечество ожидает длительный, в четверть миллиона лет поступательный путь развития, на котором его элементарная составляющая человек - меняться почти не будет.
Язык, жизнесбережение, этика, эстетика, наука, техника, технология, сумма технологий - все это звенья одной цепи, и с приростом очередного звена возрастал "УМ" социума. Это конечно упрощенная схема, ведь все эти составляющие ноосферы всегда присутствовали в процессе эволюции, и будут развиваться в будущем. Но момент расцвета, точка отсчета их генезиса это именно тот период, который отмечен в таблице.
Что же является "двигателем прогресса", где генерируются "пассионарные толчки", в чем причина экспансии нашей технологической цивилизации?
Эта причина - Сеть, с ее плановой потребностью в клаттерах. Действительно, например в эпоху палеолита ее рост мог быть только таким, каким и был. При выбранной постоянной цикла, копирование клаттеров не могло происходить быстрее. И даже, получи наш вид больший "УМ" в те времена, ей пришлось бы притормаживать прогресс. На самом деле "УМ" закладывался сетью в процессе каждого этапа и именно такой, какой был необходим для выполнения плана. Весь этот ряд от зарождения языка до появления технологий был спланирован и реализован сетью для собственной экспансии. Так может быть человечеству как-то "стряхнуть" ее с себя и продолжить собственное свободное развитие?
Но что такое наше сознание? Возможно, это только тень бесконечного ряда иерархических ментальных структур, который и представляет собой сеть. Мы ее порождение и наше существование немыслимо без нее.
Рейтинг публикации:
|
