2 июня 2009, 0:40
Лондон. В Пакистане, в племенном районе по соседству с афганской границей, пропали 400 студентов. Как сообщает ВВС, пакистанская полиция, ссылаясь на не подтвержденные пока сообщения из Северного Вазиристана, считающегося оплотом талибов, подчеркивает: студенты, а также их преподаватели и родственники могли быть похищены боевиками.
Колонна со студентами кадетского колледжа Размак, состоявшая из трех десятков микроавтобусов, двигалась в направлении города Банну. Однако к месту назначения, по словам полицейских, прибыли лишь две машины.
«Два автомобиля, в которых находились около 25 студентов, добрались до Банну, - приводит агентство Франс пресс заявление шефа местной полиции Икбала Марвата. - Мы проводим расследование по поводу остальных».
По словам очевидцев, которым удалось бежать, колонна была остановлена группой вооруженных до зубов мужчин, которые взяли в плен большое количество людей, хотя очевидцы и не сходятся в числе похищенных.
По информации радиостанции «Маяк», боевиками захвачены около 300 школьников и их учителя.
Между тем, по данным Reuters, захвачены 400 студентов военного училища, преподавателей и их родственников. Они следовали в колонне из 28 микроавтобусов на северо-западе страны. Водитель одного из автобусов смог бежать. В его автобусе спаслись около 20 студентов, они сообщили о том, что их товарищей захватили талибы.
В последнее время на пакистано-афганской границе, где проживают практически не контролируемые пакистанским правительством племена, наблюдается резкий всплеск насильственных действий. Власти считают, что боевики таким образом пытаются отвлечь внимание от мощного наступления правительственных войск, проходящего к северу, в долине Сват. При этом, как подчеркивают в Исламабаде, армия наращивает операцию, в ходе которой в прошедшие выходные они отбили у талибов город Мингора, главный населенный пункт долины Сват.
В то же время в городе Кохат прогремел взрыв на автобусной станции. Погибли по меньшей мере два человека.
Источник: Балтийское информационное агентство.
Рейтинг публикации:
|
