Совершеннейше с Вами согласен!
И остались таки еще в наших школах умнейшие педагоги, которые ВОПРЕКИ всем ЕГЭ и иже с ним... делают свое благое дело, до сих пор опираясь на тот еще, советский, опыт.
Адаптируют его, создавая авторские программы и методики.
Правда им все труднее и труднее это делать...
Но, думаю, всё еще вернется, на другом уровне, но вернется...

Все зависит не только от азов, сколько от того, как они - эти азы усвоили! И дело не столько в бесплатности,сколько в дебилизме самой программы образования, принятой по западным меркам! И пусть уважаемый Алекс со своим "системным подходом" хоть банит, хоть ругает, но своих убежденностей я не изменю: советская школа - была лучшей школой даже с ее недостатками!

Ну, это и с немолодыми проходит вполне...
Почитайте "Эру Водолея", посмотрите "Секретные территории" на Рен-ТВ.
Одни вполне, на первый взгляд, вменяемые дяди травят чушь.
Другие, по эту сторону экрана, вполне эту чушь впитывают.
И те и другие вроде как должны были постигать азы и математики и физики и т.д., бОльшенькие уже...
А в общем я с Вашим утверждением полностью согласен.

А вот здесь, позвольте обидеться. Сам имею немалый опыт работы в школе и позволю себе сказать,
что в системе среднего бесплатного образования и в том числе дополнительного образования работает
огромное количество грамотных, мудрых, знающих и желающих передать свои знания детям учителей.
И утомительным и бессмысленным делает процесс обучения только равнодушие как учителя так и ученика. И бесплатность здесь ни при чем.

Останется бесплатным времяпровождение в школе, при этом оно будет бессмысленным и утомительным, чтобы у детей не оставалось сил и времени на действительное изучение наук (доп. образование при наличии денег на это). Все по плану Даллеса. А все. что происходит на Земле, молодым людям (без знаний физики, химии, биологии, астрономии и геометрии, математики) начнут объяснять ни чем иным, как "чудесами от бога".