Фото из открытых источников
Согласно новому исследованию, опубликованному в PLOS One, психопатология связана с различными формами игр среди подростков.
«Меня заинтересовала эта тема, можно сказать, потому, что это
сублимация моего собственного опыта, - заметил автор исследования Авив
Сегев из Tel Aviv University, - Я получил свой первый компьютер, когда
мне было всего 6, и я был очарован возможностями и впечатляющими
способностями, которые были тогда доступны. Я играл много часов,
работал, взаимодействовал и учился перед экраном. Когда я вырос, я
столкнулся с негативными взглядами на компьютерные игры, и когда я стал
психиатром, я стал свидетелем поляризации исследований в этой области
(«хорошо» или «плохо»), и лишь немногие авторы подчеркивали сложные
отношения между компьютерными играми и проблемами психического
здоровья».
«Мне, как старому геймеру, абсолютно понятно, что нет ни черного, ни
белого, - добавил Сегев, - Я чувствовал, компьютерные игры не могут быть
плохими, у них наверняка есть некоторые преимущества (например, игры
квеста побудили меня открыть словарь).»
Исследователи изучили три группы подростков мужского пола: одна
группа с экстранализационными психопатологиями, такими как расстройство
поведения, одна группа с интернализационными психопатологиями, такими
как депрессия и тревога, и третья контрольная группа без психопатологий.
Исследование показало, что подростки с психопатологией, как правило,
ведут себя по-разному, играя в Grand Theft Auto IV - игру, которая
позволяет игрокам выполнять различные насильственные и ненасильственные
действия.
Подростки с психопатологией с меньшей вероятностью придерживались
миссий игры, чем контрольные. Они также «умирали» чаще в игре и реже
уклонялись от полиции. Подростки в экстернализационной группе также были
более склонны участвовать в мероприятиях, за которые не давали награды.
Подростки в контрольной группе значительно увеличили выигрыш в игре.
«Я думаю, что самый важный вывод из исследования заключается в том,
что, когда мы говорим о видеоигах, важно понять, сколько факторов
участвует в этом процессе. В этом исследовании мы раскрываем еще один
важный аспект, который следует учесть при изучении видеоигр - это сам
игрок, - сказал Сегев в интервью PsyPost, - Мы показали, что дети,
страдающие психопатологией, на самом деле играют по-разному, когда сама
игра дает им «свободу», чтобы решать проблемы - подобно реальному миру».
