лишняя фигура - дядька лысый))))
хз сколько секунд, но точно меньше минуты...

Хотел я сказать, что лишний – маленький квадрат, потому что все остальные одинакового размера.
Потом хотелсказать, что лишний – зеленый квадрат, потому что все красные, а он зеленый.
Потом хотел сказать, что лишний – круг, потому что все – квадраты, а он – круг.
Потом хотел сказать, что лишний – квадрат красного цвета без рамки, потому что все с рамками, а он – без.

И ТУТ Я ПОНЯЛ, ЧТО о первом левом квадрате не могу сказать ничего индивидуального !

Потому-то он и лишний !
Он СЛИШКОМ КАК ВСЕ !

Как вариант - лишней фигуры нет.

По мне так вторая.
Как то в журнале"наука и жизнь" написали задачку из 25 символов разных продуктов и по сторонам стоимость общая каждой строки и только одно-х.
И мол Энштейн решил за 5 секунд.Млин-я учась в итехникуме и так и эдак и со словами и без слов.И еёщё там написвано было-если решишь то в алгоритме запиши таблицей сие исскуство.
Сидел долго пока не заржал.
Развели как лоха-авторитетом и якобы сверхумность,индиго.
Оказалось потом на второй взгляд простой детской задачей-первое найти сумму одной стороны.И отнять от неё сумму другой без икса.
А учился в техникуме и есстественно проходя высшую матку и думал ею а оказалось простой ерундой.Сколько людей почувствовали глупыми вправе.

Mock,
------------------
То же к дяде хочу склоняться, но чё то только не получается

87..как?

Енто надо стать машинкой и начать парковаться, с право налево идут номера 91..90...89...88... - ...86, пропущенный номер 87)

Как?

16 - 06 разница 10
68-88 разница 20
128 -98 разница 30


Aramida,

а я склоняюсь к дяде

Первая, так как она не имеет индивидуальных особенностей.

7 сек - красный квадрат.
и вообще что за вопрос - лишняя фигура?

Можно так же сказать, что это единственная фигура, которая имеет совпадение сразу с тремя другими по каждому из признаков.
Те это единственная фигура, которая имеет
такой же цвет, как и другие 3 фигуры
имеет оконтовку, как и другие 3 фигуры
такую же форму, как и другие 3 фигуры
такой же размер, как и другие 3 фигуры

Красный квадрат БЕЗ БЕЛОЙ ОКАНТОВКИ!!!!
Вы чего, Граждане?
Это же очевидно.

В ответе значится крайняя левая фигура.
Потому, что в ней нет ничего особенного.
А квадрат без белой окантовки - обычен для этого ряда?
Минуточку, задача - найти лишнюю.

Здесь нет лишней фигуры. Каждая из них имеет свои уникальные качества, а потому могут быть использованы в своем роде наравне с другими.

Поскольку вы повинуетесь понятию и утверждению, что здесь есть лишняя фигура, то Билом Гейтсом или гением вам точно не стать - поскольку "следование установке" означает не творческий подход, а рабскость менталитета). И прочие рассуждения подобного толка.

А отчекрыжить лишнее - можно всегда, на любом этапе.

В любом случае, доказательство правильного решения притянуто за уши.

Залезла в понятие геометрическая фигура и вот что нашла...
-------------------------
Формирование понятия геометрической фигуры

Исторически понятие геометрической фигуры, так же как понятие натурального числа, было одним из исходных по­нятий математики. Как и натуральные числа, понятие геомет­рической фигуры образовалось с помощью абстракции отожде­ствления, в основе которой лежит некоторое отношение экви­валентности. В данном случае таким отношением является сходство, подобие предметов по их форме, с помощью которого множество предметов разбивается на классы эквивалентности так, что любые два предмета одного класса имеют одинаковую форму, а любые два предмета различных классов — различные формы. Абстрагируясь при этом от других свойств предметов (цвета, величины, материала, из которого они сделаны, назна­чения и т. д.), мы получаем самостоятельное понятие геометри­ческой фигуры.

В математике поступают и так: класс подобных по форме предметов определяется любым принадлежащим ему предметом и называется формой.

В связи с рассмотрением отношения эквивалентности нами был приведен пример классификации блоков по их форме. Решая эту задачу, дети получают классы квадратных, круглых, треугольных и прямоугольных блоков, затем каждый из этих классов, так же как и отдельные их представители, называется соответственно квадратом, кругом, треугольником, прямоуголь­ником. В основе выделения этих понятий лежит отношение эк­вивалентности иметь одинаковую форму.

В изучении геометрии, и в частности геометрических фигур, различают несколько уровней мышления.

Первый, самый простейший уровень характеризуется тем, что геометрические фигуры рассматриваются как целые и различают­ся только по своей форме. Если показать дошкольнику круг, квад­рат, прямоугольник и сообщить ему соответствующие названия, то после некоторого времени он сможет безошибочно распозна­вать эти фигуры исключительно по их форме (причем еще не ана­лизированной), не отличая квадрат от прямоугольника. На этом уровне квадрат противопоставляется прямоугольнику.

На следующем, втором уровне проводится анализ восприни­маемых форм, в результате которого выявляются их свойства. Геометрические фигуры выступают уже как носители своих свойств и распознаются по этим свойствам, свойства фигур ло-гически еще не упорядочены, они устанавливаются эмпириче­ским путем. Сами фигуры также не упорядочены, так как они только описываются, но не определяются. Этот уровень мышле­ния в области геометрии еще не включает структуру логического следования.

Описанные выше два уровня вполне доступны детям 4—6 лет, и это обстоятельство следует учитывать при составлении про­грамм обучения и разработке методики.

--------------------------------------
так что получается все таки круг..лишняя фигура..

лишняя ФИГУРА - круг секунды две-три.
Парковочное место № 87 секунд 5-7

первая лишняя. объяснять не буду. думайте. интерпретации что цвет одно а форма и величина другое - ерунда

Iggdrasil,
можна попроще сформулировать)

Iggdrasil,
-----------------
скорее всего так оно и есть) хотя я склоняюсь все таки к кругу))

У этих фигур есть четыре признака, под каждый из которых попадают четыре из них:

Красные: 1 2 3 – 5
Обводка: 1 – 3 4 5
Квадрат: 1 2 – 4 5
Большие: 1 2 3 4 –

И только первая фигура обладает всеми четырьмя признаками. Она и лишняя. Кхм. Вот я так думаю. ))

Уже 5 человек ответило - ни одного правильного ответа, а пишут, что 25% может справиться с задачей ;)

Дмитрий Котов,
=========================
87 наверно секунд 30-40 ушло)

Задача не на исключение необычной фигуры,а наоборот - на самую заурядную, условно говоря самую "правильную". Думаю это первая фигурка. Секунд сорок ушло

Элементарно: Есть фигуры разного размера, размер и форма - родственные параметры, цвет - это уже абсолютно другой параметр. Вывод: Лишняя фигура - одноцветная, т. е., красный квадрат. А вообще,конечно, чушь.

По моему, из общей логики тут выбиваются позиция 2 и 3. Ответ не однозначный какой-то получается. Но я думаю, что правильный ответ это позиция 2. Все остальные фигуры имеют общие признаки - белую обводку.

Вот эта задачка позабавней:

20 секундный тест для поступления в китайскую школу.
Какой номер у парковочного места?

Поскольку речь о ФИГУРАХ, то конечно - круг

Я супергений. Секунды три, не больше. Ответ - КК.

я за 2 секунды выбрала бы круг, так как все остальные ФИГУРЫ квадраты